04 septembre 2009

Bilan journée 2

Eh bien le bilan est : chaud, chaud les marrons! :) En fait, ce matin, nous avons poursuivi notre organisation, j'ai représenté les ateliers (enfin, ce sont les enfants qui s'y sont collés) en lisant le plan de travail. Ils se sont demandés s'ils avaient fait la peinture avec l'asem ou l'atelier puzzle avec moi. Puis, ils sont allés, là, où ils n'étaient pas allés. Ma "collègue chérie" (car oui oui, elle est extra et m'encourage dans toutes mes initiatives) a fait un petit bilan avec moi. On en a discuté mais pour les... [Lire la suite]
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03 septembre 2009

Bilan journée 1

Bonsoir, alors c'était un peu tout cafouilli ce matin.J'ai affiché au tableau 4 couleurs (correspondant aux 4 futures couleurs de mes boites). Je leur ai demandé de me donner les noms des couleurs. Ensuite je leur ai présenté le tableau que j'avais préparé. Un tableau 2 colonnes / 2lignes. Case 1 (rose) : puzzles maitresse (tavail sur l'autonomie : je sors un puzzle, je le fais, je le range...)Case 2 (bleue) : peinture cahier de vieCase 3 (verte) : BCDCase 4 (jaune) : CliposAlors les petits curieux de TPS sont venus regarder mais... [Lire la suite]
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02 septembre 2009

Demain je commence!

Bonsoir!Je vais commencer demain les ateliers échelonnés... tout doucement.Je vais donc afficher le plan de travail avec les 4 ateliers. Pour le moment, pas d'étiquette d'inscription, un simple repère par table (qui seront de la même couleur que les boites de lait).Atelier 1 (maitresse) table rose - choisir un jeu, y jouer et le ranger (vaste programme surtout pour les TPS/PS...Atelier 2 (ASEM) table (bleue ou verte ou jaune : je lui demanderai sa couleur préférée demain) : encre + colle au rouleau : décoration du cahier de vieAtelier... [Lire la suite]
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26 août 2009

La rentrée : des outils :)

Mot de rentrée : Inspirée par le mot de rentrée proposée sur le blog de pimprenelle ainsi que celui d'estelle, voici le mien :) mot_de_rentree Etiquette du 1er jour Même si je connais la plupart de mes élèves pour la rentrée, j'ai choisi de leur faire porter une jolie étiquette. Enfin, je dis cela en toute subjectivité bien sûr! :) Je me suis donc inspirée d'un personnage bien connu des enfants : Tchoupiiiii Les voici donc : Etiquettes_prénom___jour_de_la_rentrée
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26 août 2009

Plan de ma classe

Pour moi, demain, ce sera le dernier jour de vacances. J'ai bien l'impression d'avoir repris il y a déjà plusieurs semaines! Au programme : Vendredi --> pré-rentrée et lundi --> pré-rentrée! :) La pression monte!! Ca y est, je me suis enfin décidée pour mon plan de classe. Voici donc ma classe telle qu'elle le sera pour accueillir mes 22 pitchounes. plan_de_ma_classe3 La ligne rouge correspond à 5 fenetres qui prennent l'ensemble des murs :) Aujourd'hui, j'ai affiché sur mes murs tout neufs (que l'on a repeint... [Lire la suite]
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21 août 2009

Matrice sous-main

Voici donc la matrice du sous main que je vais proposer aux MS et aux GS en début d'année. Je voulais y ajouter le nom des couleurs mais déjà que là, je le trouve trop "chargé"... J'attends vos commentaires en tout cas! :) matrice_sous_main
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18 août 2009

Cahier de liaison

Voici la mise en page de la 1ère de couverture de mon cahier de liaison. Il s'agit d'un cahier de petit format, sur lequel nous collerons cette première de couverture avec le prénom de l'enfant au centre. Je pense peut-etre la faire décorer par l'enfant en lui mettant de la peinture au pinceau sur la main pour qu'il fasse une empreinte. Cela lui permettrait de reconnaitre rapidement son cahier de liaison. Cahier_de_liaison
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17 août 2009

Cahier de vie

Le cahier de vie est un outil privilégié de communication entre l'Ecole et la Famille. J'utilise énormément ce cahier en classe pour permettre aux enfants de s'exprimer en petit ou en grand groupe sur son vécu afin de travailler le langage d'évocation (passé/présent, connecteurs temporels,...) Page_explicative_du_cahier_de_vie Je me suis inspirée d'une mise en page trouvée sur le net et de pages de garde de cahiers de vie "clés en mains". Si vous vous reconnaissez, merci de me tenir informée pour que je puisse citer... [Lire la suite]
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17 août 2009

Emploi du temps, cahier journal et semainier

Voici mon emploi du temps pour cette année en classe de TPS - PS - MS - GS.Cette année, je me lance dans une nouvelle organisation : les ateliers échelonnés.  Les ateliers seront organisés par compétences et déclinés en objectifs par niveau attendu. * : niveau attendu pour la TPS ** : niveau attendu pour la PS  *** : niveau attendu pour la MS  **** : niveau attendu pour la GS  Les enfants ne tourneront pas aux ateliers mais ils s'inscriront de façon autonomes aux ateliers... [Lire la suite]
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17 août 2009

Programmations 2009 / 2010

Voici mes programmations par période pour l'année 2009 / 2010 : P1 P2 P3 P4 P5
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